Rozwojowa sekwencja sensomotoryczna - prowadz�ca do osi�gni�cia dojrza�o�ci szkolnej:
Poziom I: rozw�j odruch�w i ich integracja (toniczny odruch szyjny, odruchy przedsionkowe, odruchy prostuj�ce szyi i tu�owia, odruchy b��dnikowo-optyczne), reakcje r�wnowa�ne, sensoryczny uk�ad proprioceptywny, dotykowy, przedsionkowy.
Poziom II: podstawowy rozw�j percepcji s�uchowej i wzrokowej, planowanie motoryczne, kinestezja, rozw�j du�ego ruchu i podstawowych zdolno�ci. Kontynuacja poziomu I.
Poziom III: dominacja r�ki (preferencje), rozw�j zdolno�ci manualnych, rozw�j dyskryminacji uk�ad�w zmys�owych, schemat cia�a.
Poziom IV: czytanie, pisanie, arytmetyka, konceptualizm, rozw�j zwi�zk�w interpersonalnych.
